from 24/09/2020/

世の中には、良いこと、悪いことという区別はない。都合が良いこと、悪いことはある。

都合が良い、都合が悪い

社会にとって、人類や自然にとって都合の良いことを、多くしていくべきと思う

それが他のものにとって都合の悪いことであっても。

教育の場では、カリキュラム上、組織にとって都合の良い人材を育てることしかできない。

実際には、組織にとって都合が良いように育ってしまうと、全体最適にならない場合がある。

特に、個性をつぶすことは良くない。

ただし、潰されることによって出てくる個性もあるかもしれないが・・・

善悪はないが、社会の感情はある

都合の良いことは快の感情、都合の悪いことは不快の感情

快の感情を増やし、不快の感情を減らすような、

それができる人材を育成することが、工学の教育か

時には、適度な不快の感情が、快の感情を生むこともある

スポーツのように、不快があるからこそ快がある

単純な快を求めてはいけない

長期的な時間軸で，快を増やしていく感覚

2021/08/15

日常生活の定義

自分の守備範囲を豊かにすること

家族，親族，友人

お金は必要だが，過度に働きすぎないこと

お金，時間，感情のバランスを良くする

一番大事なのは感情か

良い感情になれる体験を増やしたい

ただし感情もあまり信用できない

善：よく生きる

2021/09/15

愚行権，不便益との兼ね合い

2022/11/30