学習の #型理論

認知的洞察

問題空間や仮説空間の探索

#問題表象 の再構成

#併走する認知リソース #思考の同時並列活性

状況の変化に応じて適応的に対処する

知識やスキルの限定的転移

学習の意識的増大

・ゆらぎが豊か

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メタ学習

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