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中学校 理科 1年 【生物の分類~身の回りの生物を紹介するデジタルパンフレットをつくろう~】

上越教育大学附属中学校
大崎 貢


【第1時】身の回りの生物を観察しよう(比較)

【第2時】わかりやすいパンフレットって?(関係付ける)

【第3時】生物を分類する方法を考えよう(条件制御)
【第4時】デジタルパンフレットをつくろう(多面的に考える)

【第5時】デジタルパンフレットを公開しよう