エラーやニアミスのデータ、過去または他の企業や産業で起きた事故、安全に関する様々な情報から学ぶ能力、学んだ結果自らにとって必要と思われる改革を実行する意思。

学習する文化の構成要素は、観察すること、考えること、創造すること、行動すること。

社員に安全向上のために自らの知識技能を高め、活用するよう奨励

社員に対して安全に関する最新の情報を提供されていること

全社員に教訓が行き渡るように全然報告が適切にフィードバックされること