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『私たちはどう学んでいるのか: 創発から見る認知の変化 (ちくまプリマー新書 403)』
出版社 :筑摩書房(2022/6/9) ISBN:448068431X
>教育現場ではこれまでのイメージから、間違った学習観が広まっています。
>そのため、以下の学習における真実は教えられていません。
>
>・知識はそのまま身につくことはない
>・ひらめきは突然生まれない
>・思考力は安定しないものである
>・練習しても簡単には上達しない
>
>本書は誤った学習観をただし、
>勉強する前に知っておいて損はない、人間のクセについて書かれた一冊です。