目次の一部を切り出して新しい表題(表札)をつけたものです。

図はP.168のコラムから

第4章：効率的に読むには 103

読むというタスクの設計 133

理解は不確実タスク 133

読書は手段、目的は別 134

大雑把な地図の入手 134

結合を起こす 135

思考の道具を手に入れる 136

復習のための教材を作る 137

レバレッジメモを作る 138

Incremental Reading 139

人に教える 140

まとめ 141