cognitive strategy

過去認知x将来期待によって下記に分けられる

方略的楽観主義

防衛的主観主義

非現実的楽観主義

真の悲観主義

参考

光浪睦美. (2010). 達成動機と目標志向性が学習行動に及ぼす影響. 教育心理学研究, 58(3), 348-360.

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